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109年度工作任務細部規劃 年度:
一、配合課程研發單位及工作圈,執行課程綱要研修及協作相關工作,蒐集高級中等學校教學實務興革建
議
(一)蒐集新課綱實施所面對的問題,並追?各項意見處理情形
(二)推薦教師代表參與課程推動相關工作會議
(三)辦理科主任及教師新課綱宣導
(四)持續檢視新課綱校訂參考科目及教學大綱
二、研發教材教法,彙整課程綱要所定議題融入課程教案,作為相關教學資源
(一)推廣十九項議題融入各科教學
(二)推廣勞動法令及權益融入各科教學
(三)蒐集四技二專考科範圍及招生制度相關意見
(四)蒐集多元選修課程開設情形示例
(五)配合新課綱研擬專業英文教案示例:
三、建置群科諮詢輔導機制,推動種子教師社群,並協助各區域學校發展教師專業社群
(一)辦理工作小組會議
(二)辦理委員及諮詢委員會議
(三)辦理分區諮詢輔導會議
(四)新課綱宣導專業群科種子教師辦理群科課綱宣導
四、充實及活化群科中心資訊平臺,定期發行電子刊物
(一)維護群科中心網站及討論平臺,即時更新訊息
(二)整理教學資源(題庫)資料庫,活化瀏覽介面
(三)每月定期發行電子報
(四)維護該群群科新課綱種子教師人才庫
五、精進教師教學效能,依群科領域特色及教學現場需求,辦理全國教師專業研習,並推動跨領域(科)課
程、專題課程或競賽活動
(一)辦理新課綱專業暨實習科目研習
(二)辦理專題及創意製作研習
(三)校訂選修課程規劃與實施宣導
(四)協助全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽決賽
六、配合其他國教署及工作圈交辦事項
       配合辦理國教署及工作圈之臨時交辦事項,以利綜合型高級中等學校之發展。?
七、中心特色工作自發性課程推動    
(一)蒐集大學學測、指考考科及範圍之相關意見
(二)承辦綜合高中學程異動審查
(三)研發綜合高中分流後之數學銜接教材
(四)辦理高級中等學校數學領域素養導向評量及教學研習